14 декабря городе Бишкек успешно завершился образовательный трек в рамках программы Россотрудничества «Российская инженерная школа» (РИШ) — интенсивный инженерный марафон для школьников и студентов. Мероприятие стало значимой площадкой для развития цифровых компетенций молодёжи из стран СНГ и дальнего зарубежья, в том числе — для талантливых ребят из регионов Киргизии.
Формат: от теории к реальному продукту
Программа марафона была выстроена как многодневный интенсив: каждый день участники посвящали двум часам углублённой работы под руководством опытных наставников. Основной акцент сделан на практическом освоении двух востребованных языков программирования — C++ и Python.
Ключевая особенность формата — системный подход: от базовых понятий к созданию собственного IT‑продукта. Участники не ограничивались прослушиванием лекций — они сразу применяли знания на практике, проходя полный цикл разработки: от зарождения идеи до презентации готового решения. Такой подход позволил каждому почувствовать себя настоящим разработчиком.
Что освоили участники
Программа предлагала гибкий трек обучения: каждый участник мог выбрать уровень сложности и направление работы в соответствии с начальными знаниями и интересами. В результате молодые инженеры:
- изучили базовые и продвинутые конструкции языков программирования;
- научились писать оптимизированный код для решения прикладных задач;
- получили опыт разработки функциональных программных модулей;
- освоили современные подходы к оформлению и презентации IT‑проектов.
Финальным испытанием стал личный проект: каждый участник разработал собственное программное решение и публично представил его экспертному жюри. Эти защиты не только продемонстрировали технические навыки, но и отработали важный профессиональный навык — умение убедительно доносить ценность разработки до аудитории.
Больше чем программирование: формирование профессиональных компетенций
Организаторы подчёркивают: инженерный марафон вышел за рамки обычного курса по программированию. Участники приобрели комплекс навыков, востребованных на современном рынке труда:
- структурирование и презентация результатов — умение чётко излагать суть проекта, выстраивать логику повествования и аргументировать принятые решения;
- командная разработка — опыт совместной работы над сложным техническим заданием, распределение ролей и координация действий;
- защита проектных решений — практика публичных выступлений перед профессиональной аудиторией, ответы на сложные вопросы и принятие конструктивной критики;
- понимание стандартов IT‑индустрии — знание требований к оформлению, тестированию и документированию программных продуктов.
Значение проекта: мост между образованием и индустрией
Инженерный марафон «Российской инженерной школы» стал ярким примером эффективного взаимодействия образования и IT‑индустрии. Программа:
- закрывает разрыв между академическими знаниями и реальными требованиями рынка;
- формирует у молодёжи навыки, востребованные в цифровой экономике;
- создаёт пространство для международного обмена опытом и идеями;
- мотивирует школьников и студентов к карьере в инженерных специальностях;
- помогает выявить талантливых разработчиков на ранних этапах и дать им стартовую площадку для профессионального роста.
Проект продолжает укреплять позиции «Российской инженерной школы» как активной площадки для подготовки кадров для цифровой экономики и развития международного инженерного сообщества. Для Киргизии это особенно ценно: программа помогает растить местных IT‑специалистов, способных конкурировать на глобальном рынке и развивать цифровую экономику страны.
